孩子把積木灑了一地，開心地堆起高樓，但晚一點哥哥要回家了，媽媽很擔心哥哥回到家會踩到受傷，所以請弟弟趕快收起來。
弟弟說:「哥哥很厲害，一定不會踩到積木的!」
媽媽說:「請你收起來，不然積木的零件很容易不見。」
弟弟說:「我不要!我就是要把我堆好的高樓放在客廳!」
媽媽說:「你要自己收，還是我陪你收?」
弟弟說:「我就是不要收!」
媽媽有點生氣，提高了音量說:「現在就是要收!現在!」
弟弟聽到大哭，躺在地上就是不收積木...
事後媽媽也有點後悔，好像不該如此大聲吼叫，該怎麼辦呢?
正向教養-修復錯誤的3R原則，我們可以這樣做:
1.承認:坦承自己的錯誤，而不是感到自責或罪惡感
EX:媽媽和孩子承認自己情緒失控，想控制他立刻收積木。
2.和解:主動道歉
EX:和孩子道歉:很抱歉，媽媽太生氣了，失控大吼了你。
3.解決:一起找出彼此都能接受的解決方案
EX:和孩子一起討論之後，決定把弟弟的積木作品放在客廳的桌上，剩下的都全部收好。
爸媽也是人，難免會犯錯；但勇敢的面對錯誤並認錯，是一種成熟的態度；事後再和孩子共同商討，一起動腦發想，也會發現其實孩子也有許多充滿創意的解決方案喔!
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