天啊! 再過十幾天就要考試了，孩子居然趕不上學校的進度?
又或者是，孩子怎樣都不願意寫作業，使出哭鬧、僵持的對立狀態?
身為父母，焦慮得不得了，好擔心孩子的課業萬一落後太多、考差了怎麼辦?
情急之下，爸媽其實不知道該如何是好， 難免會用命令(趕快給我去寫功課!)、 威脅(沒寫完不准吃晚餐!)、 利誘(你好好寫功課，寫完等一下出去玩!)的方式， 孩子在半推半就之下，勉為其難的胡亂寫，但臉上依舊掛著不甘願的表情；甚至個性較為外向的孩子，更是反抗不願配合，搞得親子之間對立抗爭，烏煙瘴氣...
要孩子好好寫功課和念書，怎會這麼難?
原來，我們都一直要完成事情(功課、念書)，卻忘了看見孩子"這個人"!
這次由Arlene老師親身經驗分享，聖誕節去國外度假的兩周，出發前拿到老師給厚厚一疊的練習卷，瞬間從溫和的媽媽變成嚴格督促孩子的安親老師...
沒有上課的兩周，好擔心課業趕不上，好說歹說也要孩子完成功課；但沉浸在過聖誕節歡樂的氣氛下，孩子根本心都飛了，越是逼、他越不肯就範
無計可施之下，回想到正向教養的主軸:「人大於事」，也就是說，我們是否能夠同理、了解孩子的心情呢?
想知道Arlene老師是如何從對立轉變為合作的親子關係嗎? 關鍵藏在細節裡，歡迎立即收聽!
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