走過疫情，在實體講座看到家長們專注的眼神，都能體驗到爸爸媽媽求知若渴的心情；這次還有從台中遠道而來的家長，真的很感謝大家對協會的信任和支持!
Cathy老師在周四(10/12)和大家分享的主題是如何培養孩子自動自發，就從孩子升小一之後，為了寫功課這件事常常鬧得不愉快~孩子看到功課就煩、不想面對，一般家長當然就緊張了，不是催促、就是吼罵，總是搞得關係緊張...
透過學習正向教養之後，Cathy老師決定放手、相信孩子可以，放下內心所有的擔心:萬一他不想寫、亂寫、沒寫完怎麼辦? 會不會被老師罵...等等的OS
當父母把孩子的責任還給他，孩子就有力量承擔起屬於自己的責任；同時也協助制定生活流程表，陪伴他建立起秩序感，逐漸地，孩子越來越上軌道，寫功課不用再三催四請了!
\好評回饋與收穫/ 家長A:感謝老師的實戰經驗，對於教養部分更有方向及方法
家長B:先改變自己，才能改變孩子；相信孩子，給予自主
家長C:有明確的執行方法，會有開始練習的動機；提醒同理的重要性，放下控制的焦慮，和孩子一起安排結構建立規則
家長D:釐清部分現實中正在面臨問題，有初步的概念及解決方向。
家長E:謝謝老師今天分享的親身經驗及相關基礎理論，與以往參加純理論的講座截然不同，真的讓我受益良多，因為這樣讓我也自省自己的教導方式，是否不適合孩子，推翻自己的思維模式確實不容易，但看到妳的成功經驗，讓我也想要改變自己，創造和諧的親子關係，再次感謝您無私的分享
這次十分感謝明德老師到場指導，在最後的QA時間，讓家長們更能釐清親子間的狀況與方向；也謝謝Salina老師、Arlene老師協助這次的活動，讓實體和線上講座無縫接軌；最後，現場的家長們都收到Cathy老師送大家的鉛筆，祝福孩子們在學習的歷程上，能夠順利平安!
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